Desde hace un par de días, la profesora nos encargó como proyecto en grupo la investigación de un color determinado por ella. Después de darnos unos puntos que explicaré más tarde, nos colocó en equipos y nos otorgó un color, en el caso de mi grupo el esmeralda. Como parte del proyecto debíamos realizar una presentación en PowerPoint y redactar nuestro discurso en Word o PDF, el cual entregaríamos el día de la exposición. Los puntos que debía contener el trabajo son:
- Imágenes cotidianas de la prensa, publicidad, portadas de libros, etcétera.
- Obra de arte en un Museo de Arte Contemporáneo Español.
- La historia breve del color.
- Simbolismo.
- Nomenclatura y matices.
- Etimología del nombre.
- Límites del color.
- Dichos o refranes con este color.
- Película en la que predomine el color.
- Comida y logotipo de una marca.
En esta clase se presentaron 7 equipos de 14, es decir, la mitad. La mayoría iba muy bien preparados de información. Sin embargo, la profesora dio un límite de tiempo de 10 minutos por exposición y algunos se extendieron o no lograron presentar toda su información en ese tiempo. A partir de las exposiciones de los otros grupos aprendí cómo quiere el proyecto la profesora, qué tipo de información desea ver y que debemos poner mucha atención a la duración. Había tenido un par de dudas al desenvolver mi tema pero ahora que he visto las presentaciones de los otros puedo modificar mi exposición para adecuarla a los parámetros de la profesora.
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