viernes, 4 de diciembre de 2015

La Fuerza del Retrato

Mi vagar por Aranjuez me llevó hasta la biblioteca pública donde, a manos de Anaell, conocí su interior. El gran salón de estudio, el acceso al campus de la Complutense, la sala de ensayos y el teatro para conciertos, y finalmente, las salas de exposiciones. Jamás hubiera imaginado que hubiese tanto en un lugar tan pequeño.


Para mi sorprender, había una exposición, inaugurada el día anterior, en la sala Isabel de Farnesio. Se trata de "La Fuerza del Retrato", de Alicia Huertas, y estará disponible hasta el 26 de diciembre. Muchas de sus obras están a la venta y la propia artista se encontraba ese día en el recinto explicando la creación, desarrollo y conclusión de las obras.

Como su nombre lo indica, se trataba básicamente de retratos, aunque también había otras esculturas en bronce que, a mi parecer, eran más originales. 


Una de las cosas que más me llamó la atención, es que a lo largo de la sala estaban en las paredes, fotografías indicando el proceso de creación de las obras más impactantes. Eso me ha abierto los ojos, no solo por la complejidad del trabajo, sino también por la cantidad de esfuerzo y tiempo que se le invierte a una escultura. Igualmente, entendí la importancia de trabajar en barro, ya que éste es el principio de las esculturas, tanto de bronce, como de cualquier otro metal. A decir verdad no soy fanática de modelar en barro, y mucho menos sabiendo que soy mala en ello. Pero esto se debe aprender si quieres ser un artista culto y diverso. 

En fin, os dejo con un par de fotos de la esculturas.


Una de las más impresionantes por el detalle de las alas. 

Alicia Huertas presentando sus obras. 
Ser con ambos géneros.
Ser con ambos géneros.
Del amor a la vida. 



El organillero.
Video que explica el proceso de una escultura.


Clase N° 25: Última Clase.


Finalmente acabó el curso. Después de muchas noches sin dormir y un cerebro exprimido en busca de ideas, ésta fue la última "clase", si así se le puede llamar, de Análisis de la Luz, la Forma y el Color. Al inicio vimos un video sobre el arte como reflejo de lo que sucede en el mundo. Aprendimos que en la antigüedad, era éste quien buscaba el canon de belleza; sin embargo, actualmente es la cirugía plástica. También vimos cómo a lo largo de la historia el hombre ha basado su fe en dioses, en la religión y finalmente en lo material. Creando una incertidumbre confusa que es que el hombre no se conoce lo suficiente. El consumismo trata de llenar ese vacío. Y el nuevo método de control para lograrlo son las redes sociales y la publicidad.

María Jesús nos recomendó dos libros:
  • La sociedad del espectáculo, de Guy Debord.

  • La modernidad líquida, de Zygmunt Bauman.

Ambos hablan de cómo la sociedad ha cambiado la forma de pensar y cómo lo material se ha convertido en los titiriteros del hombre. Me parecen muy interesantes y probablemente para estas navidades me lea alguno.

Por último, entre algunos alumnos nos dispusimos a ordenar los libros de color del grupo de la mañana en la vitrina de la entrada. Los de la tarde ya habían sido acomodados, y me sorprendí al ver el mío en el medio junto con otros muy buenos.


Trabajo de comunicación primitiva.




Clase N° 24: Evaluación de Blogs

El día de hoy durante las dos horas de clase, nos dispusimos a evaluar los blogs de los de más en grupos de 6 personas. Ésta sería la última evaluación que haríamos. Por lo tanto, cada blog debía contener ciertas características, dependiendo de si el alumno era de nuevo ingreso, es decir, si entró en Octubre, o si era de los antiguos. Los datos a evaluar eran los siguientes:


  • Contener las 6 exposiciones; ya sean obligatorias o recomendadas.
  • Haber subido el libro de color.
  • Tener la presentación del color asignado.
  • Tener el resumen del libro de bibliografía.
  • Si eres antiguo, tener al menos 22 entradas.
  • Si eres nuevo, tener al menos 14 entradas.
  • Calidad de entradas, es decir, si tienen fotos e información suficiente.
Las notas debían ser entre 1 y 10, siendo menos de 4 suspenso. Y debían ser discutidas y aceptadas por todos en el grupo. Algo que noté un día antes de la evaluación del blog, fue que el número de exposiciones publicadas, ya sea obligatorias o recomendadas, a partir de cuando los nuevos se integraron al grupo, fue solamente de 5. Por lo tanto, muchos no lograron completar todas las exposiciones. Personalmente asistí a 5 nada más, porque cuando me percaté de que me hacían falta para completar el blog, las que habían sido publicadas en septiembre, ya no estaban disponibles. Por ello, anexé el curso de Intercambiador Acart como una exposición. Después de todo, los artistas invitados presentaron diversas obras propias, dando datos y características de ellas y de cómo se sentían al hacerlas.



Posteriormente, nos evaluaríamos a nosotros mismos a lo largo de todo el curso, considerando el esfuerzo que hemos aplicado a las clases y los trabajos, así como el comportamiento, las asistencia y una pequeña comparación con los demás compañeros. Todo esto debía ser personal y sincero.

De la misma manera, a lo largo de la clase María Jesús estuvo recogiendo los libros de color restantes, para que los pudiera evaluar junto con el grupo previamente asignado. Los mejores serían escogidos para exponer en la vitrina de la entrada al campus.